2012/12/17
EL MALTRATO ENTRE IGUALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y ESO
2012/11/22
MARCO DE LA COMPETENCIA EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
MARCO DE LA COMPETENCIA EN CULTURA HUMANÍSTICA Y ARTÍSTICA
MARCO DE LA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
MARCO DE LA COMPETENCIA PARA LA AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
2012/10/04
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2013. NUEVO MODELO DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO
2012/07/12
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2011. INFORME DE RESULTADOS Y ANÁLISIS DE VARIABLES.
Julio 20122º curso de Educación Secundaria Obligatoria. [ Descargar ] PDF 4,4 MB
4º curso de Educación Primaria. [ Descargar ] PDF 5 MB
2012/06/26
FINALIZACIÓN DEL PROCESO DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN de los ÍTEMS DE LA EVALUACIÓN PISA 2012
Tras la aplicación de las pruebas de rendimiento de la evaluación PISA 2012 en los 174 centros de la muestra del País Vasco, fase que concluyó el pasado 18 de mayo; hemos dado por finalizada la fase de corrección de todos los ítems abiertos de estas pruebas, tanto en soporte papel como en ordenador.
El número de ítems corregidos es el que se muestra en la tabla siguiente:
El número de ítems corregidos es el que se muestra en la tabla siguiente:
Todo el proceso de aplicación de las pruebas como de corrección de estos ítems abiertos ha sido coordinado y dirigido por personal del ISEI-IVEI, con los criterios fijados por PISA y con la supervisión de la organización internacional.
Tras estas dos fases, se inicia el proceso de limpieza de las bases de datos, imprescindible para poder llevar a cabo el análisis de resultados.
El ISEI-IVEI quiere agradecer a todos los centros participantes en la evaluación la ayuda prestada para llevar a cabo la prueba PISA 2012 en las mejores condiciones posibles.
El informe de la evaluación PISA 2012 se publicará en Diciembre de 2013 y cada centro participante recibirá un informe con los resultados de su centro en el primer trimestre de 2014.
Si desea conocer más sobre las características de la evaluación PISA o cualquier otra evaluación o investigación del ISEI-IVEI, puede utilizar nuestra web: http://www.isei-ivei.net/
2012/05/23
Informe Técnico PISA 2009
El Informe Técnico PISA 2009 describe la metodología que subyace a la evaluación PISA 2009. Examina las características adicionales relacionadas con la ejecución del proyecto de un modo detallado, lo que permite a los investigadores comprender y reproducir sus análisis.
Incluye una gran cantidad de información sobre la prueba y diseño de la muestra, las metodologías utilizadas para analizar los datos, las características técnicas del proyecto y los mecanismos de control de calidad.
2012/05/18
Aprender más allá de los Quince. Diez años después de PISA
Learning beyond Fifteen se centra en el desarrollo de la competencia en lectura durante la transición de la adolescencia a la edad adulta temprana. Analiza los resultados de un estudio único en Canadá, que combina los datos de PISA con una encuesta de seguimiento, la Encuesta Juventud en Transición (YITS), y una nueva evaluación de las habilidades de lectura nueve años después de los estudiantes que realizaron la prueba PISA.
Los resultados evidencian la importancia de la flexibilidad en los sistemas educativos. Una segunda oportunidad para continuar su educación permite que incluso los estudiantes que obtuvieron malos resultados a los 15 años puedan adquirir las habilidades que necesitan para tener éxito en el lugar de trabajo.
Suscribirse a Entradas [Atom]
